|
عنوان مقاله |
شماره |
|
بررسي ديدگاه معلمان پايه اول دوره ابتدائي شهرستان شهرضا نسبت به
كتابهاي بخوانيم و بنويسيم
|
1 |
|
انجمن اولياء و مربيان |
2 |
|
گزيده اي از چكيده هاي پايان نامه هاي دوره دكتري خارج از كشور |
3 |
|
بررسي ميزان اثربخشي اجراي طرح تصويري در يادگيري درس رياضي |
4 |
|
بررسي مقايسه اثربخشي روش هاي آموزش رياضي به دانش آموزان مبتلا به
اختلال يادگيري |
5 |
|
انگيزش و يادگيري |
6 |
|
هنجاريابي آزمون استعداد افتراقي مكانيكي
D.A.T
اصفهان |
7 |
|
بررسي ميزان فرسودگي شغلي معلمان آموزش و پرورش شهرستان نائين و راههاي
پيشگيري از آن |
8 |
|
بررسي مقايسه وضعيت فيزيكي مدارس شهرستان گلپايگان با استانداردهاي
سازمان نو سازي |
9 |
|
ساخت و هنجاريابي آزمون تشخيصي سطح خواندن براي پايه سوم ابتدائي |
10 |
|
بررسي علل كاهش انگيزه دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان زرين شهر نسبت به
فعاليت هاي پرورشي |
11 |
|
بررسي وضعيت زندگي بازنشستگان آموزش و پرورش استان اصفهان طي سالهاي 70
تا 80 |
12 |
|
بررسي مشكلات و مسائل دبيرستانهاي شبانه روزي استان اصفهان از ديدگاه
مديران |
13 |
|
بررسي اثربخشي ايمن سازي رواني بر كاهش گرايش به مواد مخدر در دانش
آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان |
14 |
|
بررسي كارآيي دروني و بيروني دبيرستانهاي نمونه دولتي استان اصفهان طي
سالهاي 68 تا 80 |
15 |
|
سازمان و مديريت |
16 |
|
توسعه اقدام پژوهي و كاربست نتايج تحقيقات در سطوح مختلف آموزش و پرورش |
17 |
|
هنجاريابي مجموعه آزمون هاي استعداد عمومي
GATB
در دانش آموزان كلاس اول دبيرستانهاي شهر اصفهان سال 82 تا 83 |
18 |
|
بررسي ارتباط عمودي محتوي درسي حرفه و فن دوره راهنمايي در سال 82-83 |
19 |
|
نگاهي به شهرستان شهرضا |
20 |
|
ارزشيابي |
21 |
|
فلسفه آموزشي اقبال لاهوري |
22 |
|
ارزشيابي توامند ساز |
23 |
|
بررسي و علل غيبت دانش آموزان |
24 |
|
ارزشيابي عملكرد گروه هاي آموزشي بر اساس طرح وظايف انان در شاهين شهر |
25 |
|
بررسي راههاي بر انگيختن دانش آموزان دوره متوسطه به مطالعه كتب غيردرسي
در شهر گلپايگان |
26 |
|
بررسي ميزان تاثير روشهاي فعال تدريس در ميزان موفقيت دانش آموزان پايه
چهارم ابتدائي |
27 |
|
بررسي تاثير ميزان آموزش خانواده بر تغيير رفتار والدين نسبت به فرزندان
خود |
28 |
|
بررسي ميزان آگاهي و استفاده معلمان دوره هاي ابتدائي و راهنمايي از
الگوهاي نوين تدريس |
29 |
|
برسي تاثير عملكرد گروه هاي آموزشي در كارايي معلمان دوره ابتدائي و گروه
هاي زبان انگليسي و علوم انساني دوره راهنمايي |
30 |
|
هشتادمين سالگرد تاسيس شهراري شهرضا (شهرداري-شهروند و حقوق شهروندي) |
31 |
|
تحليل محتوي كتابهاي حرفه و فن دوره راهنمايي تحصيلي سال 1381 به منظور
بررسي ميزان انطباق آنها با اهداف مصوب |
32 |
|
سنجش نيازها و علايق مطالعاتي نوسوادان شهري و روستايي نهضت سواد آموزي |
33 |
|
تحليل محتوي كتابهاي درسي دوره راهنمايي در زمينه فرهنگ كار |
34 |
|
بررسي نگرش افراد جامعه نسبت به مدارس غيرانتفاعي |
35 |
|
هنجاريابي آزمون هوشي ريون رنگي كودكان 5 تا 10 ساله |
36 |
|
بررسي نوع، ميزان و علل پديده گسست ارتباطي بين دانش آموزان دوره
راهنمايي و اولياء آنها |
37 |
|
بررسي تناسب نيازهاي آموزشگاه هاي شاخه كاردانش با امكانات موجود آنها |
38 |
|
سنجش وضعيت علمي، مهارتي و جسماني دبيران تربيت بدني |
39 |
|
بررسي نگرش آموزگاران نسبت به توانايي هاي دانش آموزان مرزي و عادي و
رابطه آن با پيشرفت تحصيلي آن |
40 |
|
بررسي تحليل روشها و محتوي آموزشي كلاسهاي آمادگي به منظور ارائه الگوهاي
آموزشي مطلوب |
41 |
|
بررسي علل عدم پذيرش مديريت مدارس راهنمايي و متوسطه به وسيله همكاران زن
و ارائه راهكارهاي مناسب |
42 |
|
چگونگي برقراري ارتباط موثر |
43 |
|
آموزش و پرورش در عصر جهاني شدن |
44 |
|
بررسي ديدگاه معلمان پايه اول دوره ابتدائي شهرستان شهرضا نسبت به
كتابهاي بخوانيم و بنويسيم |
45 |
|
بررسي نيازهاي آموزشي خانواده ها در دوره هاي آموزش خانواده از ديدگاه
اولياء و مربيان |
46 |
|
بررسي نظرات مديران ، معاونين، هنرآموزان دوره متوسطه شهرستان گلپايگان |
47 |
|
بررسي انتظارات دانش آموزان از معلمين و ميزان پاسخ گويي معلمين به اين
انتظارات |
48 |
|
بررسي مديريت كلاس درس معلمان دوره راهنمايي شهر اصفهان |
49 |
|
بررسي تاثير متقابل فن آوري ، فنون و انسان |
50 |
|
بررسي نوع علل و ميزان گسست ارتباطي بين دانش آموزان دوره متوسطه و
اولياء در شهر اصفهان |
51 |
|
بررسي عوامل موثر بر خود ناتوان سازي تحصيلي دانش آموزان دوره متوسطه شهر
اصفهان سال 82-83 |
52 |
|
بررسي وضعيت بهداشت رواني كاركنان ادارات آموزش و پرورش استان اصفهان |
53 |
|
بررسي نگرش مديران مدارس نسبت به مطالعه غيردرسي دانش آموزان شهر اصفهان
در سال 82-81 |
54 |
|
تاريخ آموزش و پرورش رسمي شهرستان كاشان |
55 |
|
بررسي توافق در تعيين اختلال پيش فعالي همراه با نقص توجه
ADHD
ميان نظرات مادران و آموزگاران با روان پزشك در كودكان دبستاني
شهر كاشان |
56 |
|
بررسي شيوه هاي تشويق و ترغيب نوجوانان و جوانان به نماز جماعت |
57 |
|
بررسي فراتحليلي عوامل موثر بر جذب و شركت دانش آموزان در
نماز جماعت |
58 |
|
بررسي عملكرد گروه هاي آموزشي دوره متوسطه استان اصفهان در 3
سال اخير |
59 |
|
بررسي عوامل موثر بر ترك تحصيل دختران روستايي در شهرستان
فريدن سال 82-81 |
60 |
|
بررسي ميزان و نوع محروميت غذايي دانش آموزان دوره ابتدائي و راهنمايي
مناطق محروم |
61 |
|
بررسي روش هاي تقويت انگيزه مطالعه و پژوهش در معلمان از ديدگاه آنان |
62 |
|
بررسي ميزان تاثير آموزش خانواده بر تغيير رفتار والدين نسبت به فرزندان
خود در دوره راهنمايي و متوسطه |
63 |
|
بررسي مشكلات روشهاي موجود تدريس در كلاس هاي چند پايه و ارائه روشهاي
مناسب تر تدريس در اين كلاس ها |
64 |
|
بررسي ميزان آشنايي مديران و معاونين مدارس دوره ابتدائي با اگوهاي نوين
تدريس |
65 |
|
بررسي رابطه بين نگرش دانش آموزان به رياضيات با ميزان موفقيت تحصيلي
آنان در درس رياضي دوره راهنمايي |
66 |
|
بررسي تحصيلي پايان نامه هاي دانشجويان دوره كارشناسي مراكز
آموزش عالي ضمن خدمت فرهنگيان |
67 |
|
مديريت وقت به شيوه اي تازه |
68 |
|
بررسي رابطه بين انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دختر و پسر دوره
متوسطه با ويژگيهاي اجتماعي و آموزشگاهي آنان |
69 |
|
بررسي محتواي كتب درسي دوره آموزش عمومي از نظر وجود مفاهيم و پيامهاي
هشت سال دفاع مقدس |
70 |
|
بررسي كارآيي بيروني هنرستانهاي فني و حرفه اي |
71 |
|
بررسي ميزان آگاهي و استفاده معلمان دوره هاي ابتدائي و راهنمايي از
الگوهاي نوين تدريس |
72 |
|
چگونگي تقويت مهارت گوش دادن در كودكان دبستاني |
73 |
|
چگونگي برقراري ارتباط موثر(معلم- دانش آموز) |
74 |
|
بررسي متفاوت از سطوح و گستره تحقيقات آموزشي |
75 |
|
سنجش و ميزان پيشرفت تحصيلي در آموزش و پرورش |
76 |
|
بررسي عملكرد مشاورين در زمينه مشاورره تحصيلي و سازشي |
77 |
|
بررسي ويژگي هاي شخصيتي معلمين موفق در دوره ابتدائي |
78 |
|
بررسي ميزان شيوع و تنوع علائم اختلال هاي شخصيت در بين دانش آموزان دختر
دوره متوسطه |
79 |
|
بررسي كارايي دروني آموزش متوسطه نظري (سالي واحدي) استان اصفهان |
80 |
|
آموزش نقاشي به كودكان |
81 |
|
بررسي عملكرد مشاورين شهرستان شهرضا در زمينه مشاورره تحصيلي و سازشي |
82 |
|
تاثير عملكرد گروه هاي آموزشي بر كارايي معلمان دوره ابتدائي و گروه هاي
زبان انگليسي و علوم انساني دوره راهنمايي شهرستان شهرضا |
83 |
|
ارتباط معلم با دانش اموزان بر اساس دنياي رواني آنها |
84 |
|
بررسي تاثير عملكرد گروههاي آموزشي در كارايي معلمان |
85 |
|
بررسي ميزان آگاهي و استفاده معلمان دوره هاي ابتدائي و راهنمايي از
الگوهاي نوين تدريس |
86 |
|
بررسي مسئله تكليف شب |
87 |
|
نوآوري در روش تدريس نوين همراه با طرح درس |
88 |
|
شاهنامه فردوسي |
89 |
|
تثبيت يادگيري همراه با بازي |
90 |
|
سازماندهي و مديريت كلاس درس |
91 |
